Cimientos de un cambio

Apoyar a las poblaciones desplazadas internas es necesario para la convivencia sana e incluso productiva, pero es importante recordar que además de la inclusión de estas personas por los efectos del cambio climático, las sociedades y las contrapartes estatales deben trabajar sobre la prevención del desplazamiento climático con estrategias como la preparación para desastres, la planificación del uso de la tierra, la conservación del medio ambiente y los planes nacionales para el desarrollo sostenible, prácticas que ya están instauradas en la cosmovisión de los pueblos indígenas pero que deben retomarse en conjunto para una mayor resiliencia y mitigación intercultural, es por esto que presentamos diversas propuestas para no solo incluir a las culturas indígenas sino también de preservar nuestra biodiversidad del mundo y la nación:

Respetar y proteger los pueblos indígenas, incluyendo su derecho a la libertad, a una vida grata y buena, fomentar su cultura y las tradiciones que estos tienen de manera consciente, ya que muchas veces practicamos sus ideales, pero no respetamos su cultura.

Implementar leyes públicas más estrictas que sean inclusivas, que promuevan la igualdad y el respeto a los derechos de los pueblos indígenas, en toda área, como la educación, la salud, el empleo, la justicia y la vivienda. Estas políticas deben ser construidas y promovidas con la participación de indígenas.

Fortalecer la participación en política de pueblos indígenas, facilitando y garantizando la posibilidad un acceso a cargos públicos y su representación en las decisiones que les afecten directamente y que puedan ayudar a su pueblo y a su nación.

Sensibilizar y generar empatía y su debida conciencia a la sociedad en general sobre la discriminación hacia los pueblos indígenas y capacitar a las autoridades y funcionarios públicos para prevenir y luchar en contra de la discriminación.

Fortalecer y promover el uso de las instituciones que se encargan de proteger los derechos de los pueblos indígenas, como los que fueron mencionados antes y son: la Comisión Nacional para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas (CDI), la Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH) y el Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación (CONAPRED), entre otros.

Reconocer sus competencias tradicionales. La indiferencia hacia su cultura y medios de vida tiene repercusiones tanto emocionales como económicas.Un estudio de UNICEF indicó que la marginalización y el sentimiento de aislamiento social que sienten particularmente los jóvenes indígenas, (tanto en sus propias comunidades como en las comunidades de acogida), contribuyen a que el mayor índice de suicidios en América Latina se manifieste entre adolescentes indígenas. Valorar el conocimiento de quienes llegan disminuye el sentimiento de desarraigo y favorece la inclusión.

Priorizar la compra local y familiar: La Organización Internacional de la Propiedad Intelectual indica que  los pueblos indígenas en general son conscientes del valor comercial de su conocimiento pero desde la ropa hasta ítems farmacéuticos, muchos de sus productos aparecen reproducidos por terceros en el mercado. Comprar a pobladores indígenas que se asientan en nuevas comunidades, apoya la estabilidad económica de los mismos.

Respetar la dimensión colectiva de su cultura.  Sus derechos colectivos sobre las tierras, los territorios y los recursos están definidos en la Declaración de las Naciones Unidas sobre los derechos de los pueblos indígenas (Artículos 3 y 26). La posesión colectiva de tierras ancestrales es una de las formas de autodeterminación más importante de los pueblos indígenas y se ve directamente afectada al momento de desplazarse. Sin embargo, otros aspectos de su identidad también cumplen con esta característica comunitaria, como la toma de decisiones y la crianza colectiva.

Sensibilizarse ante la falta documentos de identificación: De acuerdo con ACNUR, la población indígena desplazada es de las más propensas a no tener de documentación como carné de identidad, partidas de nacimiento o de matrimonio. Si bien es responsabilidad de las instituciones del Estado otorgar este tipo de papeles, lo que sí pueden hacer las comunidades de acogida es comprender y empatizar cuando bajo algunas circunstancias, una minoría desplazada carece de documentos y requiere acceder a trámite o servicio.

Procurar medios de comunicación alternos y apertura hacia otras lenguas:  En Guatemala, la CIDH se ha manifestado acerca de falta de adecuación cultural en los servicios sociales , como la salud, servicio correspondiente al Estado. Sin embargo, para existir en comunidad, la comunicación será necesaria de manera recurrente, por lo que aprender y enseñar conceptos básicos de las diferentes lenguas involucradas y de forma intercultural, facilitará la interacción y la creación de lazos.